Naše mateřská škola je zapojena do projektu Evropské unie Erasmus+. V rámci tohoto projektu navštívili 25. – 26. 4. 2023 tři zástupci pedagogického sboru MŠ Šrámkova a patnáct dětí naší školy jednu z našich partnerských zahraničních škol – MŠ Bazovského 4 v Bratislavě. Výjezdu předcházelo online setkání s přijímající mateřskou školou, díky které se děti i paní učitelky seznámily a ukázaly si virtuálně své mateřské školy.
Od paní ředitelky a jejího týmu se nám všem zúčastněným dostalo vřelého slavnostního přivítání. Děti zdejší mateřské školy nás uvítaly místním tradičním způsobem – recitací a zpěvem slovenských básní a písní a společným poslechem české a slovenské hymny. Poté následovala návštěva třídy nejstarších dětí a účast při vzdělávání a herních aktivitách ve třídě dětí. Děti z obou mateřských škol během spontánních her a činností přirozeně navazovaly kontakt a při jejich vzájemné komunikaci nevznikla žádná jazyková bariéra. První i druhý den návštěvy partnerské školy děti hrály seznamovací hry, zpívaly české i slovenské lidové písně, vyzkoušely si novinky na půdě digitálního programování a technologie, společně si nakreslily obrázky na interaktivní tabuli, které nám paní učitelky posléze vytiskly.
Nejstarší děti z přijímací mateřské školy se za naší účasti staly průvodci a seznámily nás v součinnosti s paní učitelkou s vnitřními i vnějšími prostory celé mateřské školy. Mateřská škola má účelně vybavené vnitřní i venkovní prostorové podmínky, třídy jsou spíše menší, Interiér i exteriér mateřské školy je průběžně udržován. Děti nám ukázaly příjemné, moderní a především podnětné prostředí ke hře, vzdělávání a rozvoji tvořivosti, prožitkového učení a seberealizaci. Benefitem pro děti je velká školní zahrada s herními prvky, dopravní multifunkční hřiště a nadstandardní materiálně technické vybavení skýtající maximální rozvoj k digitálním kompetencím každého dítěte.
Celé dva dny probíhaly ve velmi příjemné atmosféře. Naše slovenské kolegyně precizně připravily skvělý program a o svou zahraniční návštěvu se postaraly s neskrývanou slovanskou vřelostí. Atmosféra byla plná emocí, chvály, děkovných slov a těšením se na případné další společné setkání obou partnerských škol. Během vzájemné návštěvy partnerské školy MŠ Bazovského jsme s dětmi poznali mnoho nového z jejich kultury a tradic a zdokonalili jsme se ve slovenském jazyce. Pedagogové obou mateřských škol se vzájemně obohatili o používané metody a inspirovali se příklady z dobré praxe. V průběhu dvou dnů jsme s dětmi uskutečnili i terénní výuku v ZOO Bratislava a prohlídku zdejších historických památek jako je např. Bratislavský hrad. Veškeré náklady dětí a pedagogů mateřské školy Šrámkova byly plně hrazeny z projektu Erasmus+.
Samotné realizaci mobility předcházela příprava, navázání kontaktů učitelek, emailová komunikace a domluva spolupráce. Děti jsme připravovaly na mobilitu tematickou částí „máme rádi pohádky“, četly jsme jim pohádky ve slovenštině, naše děti se seznamovaly s cizími výrazy a osvojovaly si je. V rámci seznámení dětí se uskutečnily v dubnu dva videohovory. Během prvního videohovoru se představila Myjavská školka naší školce. Děti zazpívaly píseň, přednesly báseň a zatancovaly. Druhý videohovor byl už v režii dětí z naší mateřské školy. Děti si pro „slováky“ připravily ručně vyrobené omalovánky s významnými a zajímavými místy města Brna (Stará radnice, letiště, přehrada, obora Holedná, zoologická přehrada). Později proběhlo i dopisování mezi naší a myjavskou školou.
Během mobility jsme navštívili mateřskou školu Bradáčova v Myjavě, která nás vřele přijala a připravila si pro nás folklórní interaktivní program. Ubytovaní jsme byli na biofarmě Kaška, kde jsme si prohlédli několik hospodářských zvířat a druhý den jsme si společně s dětmi z myjavské školky udělali výlet do okolí farmy. Druhý den se již naše děti s dětmi a učitelkami z Myjavy více poznali a navázali bližší kontakt (navzájem se učili poznávat rostliny v přírodě, sdělovali si zážitky a dojmy ze setkání).
Poslední den jsme navštívili Ranč pod Babicou a dovršili jsme náš výjezd poznáváním a krmením zvířátek.
Po příjezdu zpět do Brna se nám podařilo navázat a využít výsledky učení v další tematické části. Se všemi dětmi jsme si prohlíželi fotografie, videa, knihu a folklóru a naučili jsme ostatní děti několik písní a říkadel ze Slovenska.
Předání zkušeností a příklady dobré praxe proběhly mezi pedagogy ihned po příjezdu. Prezentace s dalším předáváním zkušeností se bude konat na pedagogické radě 5. 6. 2023.
Silné stránky:
Podpora samostatnosti a sebevědomí u dětí, odloučení od rodičů na jednu noc, která předchází škole v přírodě.
Výborná komunikace a spolupráce s partnerskou školou (učitelky tzv: „na jedné vlně“ se stejnou chutí do realizace), skvělá komunikace a organizace při zajištění ubytování na biofarmě Kaška.
Perfektní zajištění dopravy z DPMB, velmi ochotný a spolehlivý pan řidič.
Komunikace a seznamování dětí v cizím prostředí.
Environmentální vzdělávání v nádherné přírodě.
Slabé stránky:
Měli jsme velmi málo času na vyhledání a oslovení partnerské školy.
Velmi krátký pobyt, tudíž jsme museli program zkrátit. Partnerská škola měla pro nás připravený bohatý program, který jsme celý nestihli. Příště naplánovat kratší vzdálenost mezi partnerskou školou a místem, kde se uskuteční další vzdělávací program.
Ve dnech 22.-23.6.2023 jsme se, dvě učitelky MŠ spolu s deseti dětmi předškolního věku, společně s dalšími dětmi a pedagogy naší městské části Brno – Komín, vydali na návštěvu do mateřské školy na ulici Javorinská v Bratislavě.
S paní ředitelkou Mgr. Ivanou Brachovou jsme navázali kontakt prostřednictvím vedoucí paní učitelky z blízké MŠ, která s námi skupinovou mobilitu organizovala a podílela se na ní. Prostřednictvím mailové komunikace mezi námi, jednotlivými ředitelkami a vedoucími učitelkami MŠ jsme postupně domlouvali výslednou podobu naší návštěvy v partnerské MŠ, její obsahovou náplň i časovou osu. Uspořádali jsme také společné setkání všech zúčastněných, společnou zdravici a diskusní panel všech našich pedagogických i dětských kolektivů na straně jedné a skupiny dětí a učitelek ze Slovenska na straně druhé. Mimo to jsme také prostřednictvím online aktivity jednotlivé MŠ vzájemně představili a krátce prezentovali svoji činnosti. Při online setkání jsme si vzájemně představili své plány a očekávání, nastínili jsme návrhy společného programu a převedli si vzájemně prezentaci vlastní činnosti ve třídě MŠ. Na společných aktivitách při samotném výjezdu jsme se poté domluvili podrobně s paní ředitelkou tamní MŠ prostřednictvím mailové komunikace.
Samotnému výjezdu na Slovensko předcházely i další aktivity. Uskutečnila se např. schůzka zákonných zástupců dětí, které se mobility účastnily. Tam dostali rodiče dětí prostor k připomínkování vzdělávacího programu skupinové mobility. Dále pak se konala několikerá neformální setkání samotných účastníků. Připravovali jsme na nich program pro společné vystoupení. Naučili jsme se například autorskou písničku přímo o setkání v Bratislavě. Seznamovali jsme se s místopisem Slovenska a v neposlední řadě jsme se podrobně seznamovali se slovenským jazykem. Připravili jsme pro slovenské děti a jejich paní učitelky také drobné dárečky v podobě obrázků a jiných drobných pozorností jako např. knížek s typicky českou pohádkovou tématikou – krtečkem Zdeňka Millera.
Skupinovou mobilitu jsme zahájili cestou autobusem na Slovensko. Již v tomto čase jsme hravou formou rozvíjeli u dětí povědomí o Slovensku. Po příjezdu do Bratislavy jsme znovu otevřeli téma místopisu, prohlíželi jsme si při cestě do MŠ dominanty hlavního města SR a srovnávali je s naším prostředím, ze kterého jsme přijeli.
A zamířili jsme do MŠ Javorinská. Seznámili jsme se jak s kolektivem dětí, tak s kolektivem zaměstnanců MŠ. Byli jsme velmi vřele a přátelsky přijati a setkání proběhlo ve velmi příjemné atmosféře. Věnovali jsme se společně hrám. Spřátelené MŠ také vzájemně odprezentovaly svoji výchovně-vzdělávací činnost. Mimo jiné jsme zpívali slovenské a české národní písničky nebo jsme zkoušely naše oblíbené písničky překládat a učit je naše bratislavské protějšky. Naše společné vystupování bylo jedním z nejsilnějších okamžiků celé mobility.
Po dopoledním programu jsme odjeli s dětmi do hotelu, kde jsme se ubytovali, naobědvali a poté si odpočali. Po odpočinku jsme vyrazili do bratislavské zoo. Děti z MŠ Javorinská byly našimi průvodci. Děti se měly možnost vzájemně poznávat, navazovat spolu kontakty, společně komunikovat, jak ve svém rodném jazyce, tak i v jazyce svého jinojazyčného kamaráda. Děti např. pojmenovávaly zvířata, a tak se vzájemně obohacovaly. Nezapomněli jsme se v horkém dni občerstvit a děti si odvezly kromě zážitků a poznání i suvenýr.
Po návštěvě zoo jsme se opět vydali do hostitelské školky, kde si děti prostřednictvím tvořivých aktivit sdělily své zážitky a dojmy z návštěvy zoo. Znovu jsme zažívali atmosféru velmi příjemného sdílení. Na závěr jsme si znovu zazpívali píseň, kterou jsme se společně dopoledne naučili, tu autorskou o našem výletu z Brna na Slovensko.
A pak jsme odjeli do hotelu, kde nás čekala večeře. Po večeři jsme si prostřednictvím diskusního kroužku vzájemně sdělovali, co se komu líbilo, co ho zaujalo, obohatilo atd.
Děti brzy usnuly a až na malé výjimky klidně spaly celou noc.
Druhý den po snídani jsme se s dětmi zajeli podívat na bratislavský hrad. Po procházce okolím hradu a vyhlídce jsme se znovu občerstvili. Následně jsme navštívili Multium. Zde měly děti možnost poznat různé optické klamy a iluze. Znovu jsme zkoušeli vše opisovat jednak v českém, jednak ve slovenském jazyce. Návštěva v muzeu se všem velice líbila a obohatila děti o nevšední zážitky. Rozvoj komunikace dětí v jinojazyčném prostředí bylo zajímavé sledovat a čerpat tak náměty pro další práci s dětmi po návratu domů.
Na závěr mobility nás čekala znovu návštěva v MŠ Javorinská. Předali jsme dětem i paním učitelkám dárky. I naše děti dostaly od slovenských dětí malou pozornost v podobě malého míče se slovenskými znaky. Na závěr jsme zase na oplátku pozvali děti i pedagogy k nám, do našich školek do Brna. Diskutovali jsme živě, co všechno jim u nás v Brně ukážeme, jakou zvolíme náplň jejich návštěvy v našem městě. Nezbývalo, než se rozloučit a po vydatném a chutném obědě jsme se vydali na cestu domů.
Návštěva bratislavské MŠ Javorinská a další aktivity, kterým jsme se společně věnovaly se slovenskou MŠ byly pro nás velmi přínosné. Prožili jsme s nimi dva dny, plné zážitků, objevů a poznání, na které jen tak brzy nezapomeneme. Do naší MŠ jsme přivezli dětem drobné dárečky s motivy státního znaku Slovenska a znaku města Bratislava. Ty jsme jim předali a v diskusním kruhu jim popovídali o našich zážitcích ze skupinové mobility. Společně jsme také mluvili o tom, kam bychom se mohli vypravit příště… V odpovědích dětí i učitelek se opakovalo – Polsko… Tak uvidíme.
Pro potřeby MŠ vypracovala ve spolupráci s ostatními účastníky mobility 28.6.2023 Ladislava Zezuláková, vedoucí mobility.
Dne 13. a 14. března naše MŠ Pomněnky navštívila s dalšími brněnskými školami MŠ v Šuranech na Slovensku. Den předem tomuto výjezdu předcházel videohovor, kde se děti s kamarády ze slovenské školky pozdravily a těšily se na osobní setkání. První den jsme našeho vzdělávacího programu jsme navštívili bratislavskou zoo s programem „Chyť ma, keď to dokážeš“. Děti si mohly pohrát s morčátkem a dozvědět se něco o jeho chování, jeho povahových vlastnostech aj. Prošli jsme si několik výběhů se zvířaty / medvěd, žirafy, lvi a gepardi…/. Setkali jsme se s dětmi se MŠ Slniečko a zahráli jsme si společné hry. Večer jsme si povídali o svých pocitech a rovnávali odlišnosti slovenského a českého jazyka. Druhý den jsme se po snídani vypravili do MŠ Slniečko v Šuranech, kde nás děti přivítaly chlebem, solí a také kulturním programem. Přivítal nás i primátor města Šurany a jeho zástupci. Poté jsme se vydali do jednotlivých tříd a zúčastnili se výchovně vzdělávacích aktivit. Děti se pozdravily v ranním kruhu, představily jsme si navzájem naše školky a na interaktivní tabuli děti hledaly, kde je Česká a Slovenská republika. U stolečků si tvořily pracovní listy a plnily úkoly. Mateřská škola se profiluje jako škola zaměřená na dosažení optimálního perceptuálně-motorického vývoje dětí. Osvojování a zdokonalování pohybových dovedností je samozřejmostí, dbá na dovednosti dětí a správné technické provedení jednotlivých cviků, které může provádět v tělocvičně mateřské školy. Zařazuje vhodná tělesná cvičení k odbourání obezity dětí s dostatkem prostoru pro pohybové vyjádření. Naše děti z Pomněnek se také zapojili do dění, vydováděly se v tělocvičně a ochutnaly speciality, které jim připravily paní kuchařky ze školky. Zaměstnanci školy nám ukázali prostory školy a seznámili nás s chodem tohoto zařízení. V rámci pracovního setkání jsme podepsali projektovou dokumentaci. Partnerství mezi našimi školami umožňuje realizovat projekty mezinárodní spolupráce a proto bychom chtěli nadále spolupracovat na společných tématech, vyměňovat si zkušenosti, organizovat společné aktivity, pracovat na výstupech projektu a ty následně sdílet a šířit i mimo zapojené školy. Těšíme se na další setkání.
Děti se seznámily během dvou dnů s cizím jazykem při komunikaci s přednášející během výukového programu v ZOO Bratislava, kdy porozuměly výkladu, pokud nějakému slovu nerozuměly, bylo jim vysvětleno. Většina dětí neměla problém s tímto jazykem ani při návštěvě mateřské školy v Šuranech, kde pro nás v jednotlivých třídách měly děti připravené vzdělávání „Koloběh vody“. K tomu byly přizpůsobeny vzdělávací aktivity. Naše děti se také předvedly s krátkým programem básní, písní a tancování, aby děti slovenské škola slyšely náš krásný jazyk.
Byly připomenuté společné tradice, než došlo k rozdělení našich republik, aby si všechny děti uvědomily i kus společné historie Česko-slovenské. Bylo představeno naše město Brno, co je zde za významné památky a pozvaly jsme zástupce této školy na partnerskou návštěvu naší mateřské školy.
Děti se během této mobility také více osamostatnily, získaly sebedůvěru a sebevědomí.
S paní ředitelkou jsme se domlouvaly na další spolupráci, (video-hovory, pozdravy dětí, rozhovory a vzájemné metodické vedení…) kterou nám potvrdil i primátor tohoto města.
Ve dnech 25. a 26. dubna 2023 jsme se s deseti dětmi z naší mateřské školy zúčastnili vzdělávacího pobytu v Bratislavě v rámci projektu Erasmus+. V rámci tohoto výměnného pobytu měly děti možnost seznámit se s prostředím i vzděláváním v mateřské škole v zahraničí.
Před cestou jsme si naplánovali a realizovali dvě virtuální schůzky – videohovory – s naší hostitelskou mateřskou školou prostřednictvím programu Microsoft Teams.
Při prvním virtuálním setkání jsme dětem z Bratislavy zazpívali píseň Vyskočilo slniečko, kterou se naše děti naučily zpívat ve slovenském jazyce. Text jsme zkusili přeložit do češtiny a společně se slovenskými dětmi jsme si všímali podobnosti obou jazyků. Poté naše děti ukázaly bratislavským dětem své ilustrace k slovenskému dětskému říkadlu Ťap, ťap, ťapušky a říkadlo děti předvedly s rytmizací na dřevěné hudební nástroje. Bratislavské děti nám na oplátku zatancovaly taneček, se kterým vyhrály v soutěži mateřských škol.
Do mateřské školy jsme se moc těšili.
První den jsme si při velmi přátelském setkání prohlédly společně budovu školy, seznámili se navzájem děti i my dospělí.Přerdali jsme našim novým kamarádům dárky, které si pro ně připravili rodiče s našimi dětmi, darovali jsme jim pro MŠ také knihu Český rok, s věnováním a malůvkami od dětí. Obě p ředitelky jsme byly dojaté z krásné reakce.
Děti se společně s trochou ostychu seznamovaly s hračkami interaktivní tabulí, zazpívali jsme si společně naši i slovenskou hymnu.
Druhý den již byly děti smělejší, hrály si spolu a zjistily, že jazykové odlišnosti nejsou překážkou pro společnou hru. Naše děti si vyzkoušely didaktické hry s robotickou hračkou Bee-bot na téma „vesmír“. Navštívili jsme jejich krásnou zahradu a sportovní hřiště, kde si děti společně zacvičily.
Přivezli jsme si spoustu zkušeností a nápadů , a těšíme se na další spolupráci.
Celý program děti velmi zaujal a akci ocenili i rodiče, proto jsme se domluvili na další spolupráci hned po příjezdu do Brna. Po našem návratu následovaly další video hovory a 12. a 13. 6. přivítáme děti z MŠ Tupolevova zase my v Brně a navštívíme společně zoologickou zahradu.
V rámci mobility účastníků vyjelo v uvedeném termínu na Slovensko z Mateřské školy Brno, Měřičkova 46, příspěvková organizace, 35 dětí ve věku 5 – 7 let a 7 pedagogů. Účastníci byli složeni z tříd běžných a speciální třídy logopedické. Vzdělávání probíhalo podle školního vzdělávacího plánu „Světe, div se, já jsem tu“. Kladl se důraz na socio-emoční rozvoj s přihlédnutím k individuálním zvláštnostem účastníků a možnosti výběru z pestré nabídky činností. Výchovně-vzdělávací program byl rozdělen do dvou dnů, během kterých se uskutečnila exkurze do památkově chráněného města Banská Štiavnica, do dílny Arte Misia v Banské Štiavnici zaměřené na proces výroby šitých knih a do Základní školy s materskou školou Maxmiliána Hella Štiavnické Bane.
Všichni účastníci mobility měli sraz u mateřské školy s odjezdem v 8 hodin ráno. Cesta autobusem proběhla bez obtíží. Při první zastávce se účastníci seznámili s prostředím zámeckého památkově chráněného parku Malacky, kde proběhly výchovně-vzdělávací aktivity zaměřené na rozvoj znalostí o místní flóře. Účastníci si prohloubili znalosti o vzácných dřevinách, jako jsou například dub, buk, smrk a jírovec. Poté následoval přejezd do místa ubytování, kde se účastníci nejdříve seznámili s místem pobytu, jeho okolím, a následně poobědvali.
Po obědové pauze se účastníci přesunuli do Banské Štiavnice, kde proběhla interkulturní výuka v terénu. Účastníci si osvojili znalosti o historickém městě Banská Štiavnica, rozšířili si kompetence pro práci s mapou, formou prožitkového učení získali povědomí o výrobě knih v tiskařské dílně Arte Misia. Výstupem z dílny byla kniha Lakiho mestečko, kterou si účastníci odvezli jako dárek. Díky těmto vzdělávacím aktivitám účastníci získali znalosti o místní kultuře, architektuře, historii a o výrobě šitých knih. Na konci dne proběhlo zhodnocení programu prvního dne formou vzdělávacího kvízu, kde byl prostor i pro používání jednoduchých slov v cizím jazyce. Účastníci se velmi aktivně zapojovali i do následně volné diskuse. Účastníci byli velmi dobře motivovaní na následující program, dobře se zorientovali v novém prostředí, neměli ostych z komunikace s dospělou osobou i vrstevníky.
Druhý den se účastníci po snídani přesunuli do Základné školy s materskou školou Maxmiliána Hella Štiavnické Bane. Druhý den programu plynule navázal na on-line setkání účastníků s dětmi z místní školy, které proběhlo před samotnou mobilitou. Toto setkání umožnilo se v rámci sluchové percepce a za pomocí audiovizuální techniky dopředu seznámit s dětmi z přijímající organizace, s prostředím místní školy i s cizím jazykem. Díky tomuto faktu byli účastníci velmi dobře motivovaní, a tak program exkurze v místní škole probíhal velmi sebevědomě. Účastníci se bez obtíží orientovali v cizím prostředí, neměli ostych při navazování komunikace, dokázali se plně soustředit, aktivně naslouchali cizímu jazyku, a dokonce se zájmem používali jednoduchá slova v cizím jazyce. V rámci druhého dne proběhl také výchovně-vzdělávací program zaměřený na rozvoj environmentálního cítění. Účastníci pozorovali flóru a faunu z místní expozice zvířat (park Aves), seznámili se s aktivitami zaměřenými na kroužek sokolnictví, prohloubili si znalosti o ochraně přírody, o procesu koloběhu vody a o líhnutí a ochraně mláďat dravců. Návrat účastníků proběhl 25. 4. ve večerních hodinách k Mateřské škole Brno, Měřičkova 46, příspěvková organizace.
Celý program proběhl bez obtíží. U účastníků došlo k velkému pokroku v oblasti rozvoje samostatnosti a sebevědomí, orientace v cizím prostředí, rozvoje komunikačních kompetencí v cizím jazyce a povědomí o existenci jiných kultur. Účastníci si uvědomovali důležitost ochrany přírody, vnímali, že jsou její nedílnou součástí a mohou svým chováním přispět k ochraně životního prostředí.
Po ukončení akce došlo s adekvátním časovým odstupem k zhodnocení obou dnů programu v mateřské škole a k nastavení následující spolupráce mezi oběma školami, tedy mezi vysílací a přijímající organizací.
Naše mateřská škola je zapojena do projektu Evropské unie Erasmus+. V rámci tohoto projektu navštívili ve dnech 25. – 26. 4. 2023 tři zástupci pedagogického sboru MŠ Kamenáčky 28 společně s 15 dětmi mateřskou školu Gorazdova 6 v Bratislavě. Návštěvě předcházel videohovor, kde se děti pozdravily a krátce popovídaly s kamarády a paní ředitelkou ze slovenské školky.
MŠ Gorazdova se nachází v krásném a klidném prostředí Starého města v těsné blízkosti s Horským parkem, který škola hojně využívá při pobytu venku. Školka byla původně stavěna jako dvoutřídní, poté byla rozšířena na tři třídy a později byly přistavěny další tři třídy. Všechny třídy jsou věkově homogenní.
První den návštěvy nás paní ředitelka provedla po areálu MŠ a na zahradě na nás čekaly děti ze třídy žabiček se kterými hrály děti seznamovací hry a předaly si dárky, které si navzájem vyrobily. V době naší návštěvy se školka soustředila na téma ekologie a návaznosti na den země.
Druhý den návštěvy pro nás měly děti v každé třídě nachystanou krátkou ukázku práce, menší děti nám předvedly jejich aktuálně oblíbenou hru spojenou s ekologií a vodou, do které se mohly zapojit i naše děti. Větší děti nám recitovaly básničky nebo ukazovaly jak malují kapky vody. Ve třídě žabiček nám zpívaly písničky, my jim na oplátku zazpívali československou písničku a společně jsme na ni tančili. Děti z MŠ Gorazdova nás seznámily s didaktickými pomůckami, které používají v rámci digitalizace a nechaly naše děti si je vyzkoušet. Naše děti nejvíce zaujaly interaktivní tabule, které má MŠ Gorazdova ve všech třídách. Po svačině jsme se společně vydali na průzkum blízkého parku, kde proběhlo další vzdělávání environmentální výchovy.
Ve spolupráci s MŠ Gorazdova se nám podařilo naplnit cíle, které jsme si stanovily. Setkání s dětmi a učitelkami v MŠ Gorazdova považujeme za velmi přínosné a rády bych je na oplátku přivítaly v naší MŠ.
Ve dnech 25. a 26. dubna 2023 jsme se s deseti dětmi u naší mateřské školy zúčastnili vzdělávacího pobytu v Bratislavě v rámci projektu Erasmus+. V rámci tohoto výměnného pobytu měly děti možnost seznámit se s prostředím i vzděláváním v mateřské škole v zahraničí.
Před cestou jsme si naplánovali a realizovali virtuální schůzku – videohovor – s naší hostitelskou mateřskou školou prostřednictvím programu Microsoft Teams. Při prvním virtuálním setkání jsme dětem a paní ředitelce z Bratislavy zazpívali píseň „Máme se rádi“, kterou se naše děti naučily zpívat ve slovenském jazyce. Se slovenskými dětmi jsme si všímali podobnosti obou jazyků. Poté naše děti ukázaly bratislavským dětem své ilustrace k slovenskému dětskému říkadlu Ťap, ťap, ťapušky a říkadlo děti předvedly s rytmizací na dřevěné hudební nástroje a tleskání. Paní ředitelka byla nadšená a velice se na nás těšila. Do mateřské školy jsme se moc těšili i my. Děti byly plné očekávání z cesty a zážitků.
První den jsme si při velmi přátelském setkání prohlédly společně budovu školy, seznámili se navzájem děti i my dospělí. Předali jsme našim novým kamarádům dárky, které si pro ně připravili rodiče s našimi dětmi, darovali jsme jim pro MŠ také pastelky, výrobky s věnováním a malůvkami od dětí. Obě p ředitelky jsme byly dojaté z krásné reakce. Přichystali pro nás i děti i pohoštění.
Děti se společně s trochou ostychu seznamovaly s hračkami interaktivní tabulí, zazpívali jsme si společně naši i slovenskou hymnu. Řekli jsme si pár informací o Bratislavě, památkách, řece, tradicích…
Druhý den již byly děti smělejší, hrály si spolu a zjistily, že jazykové odlišnosti nejsou překážkou pro společnou hru. Naše děti si vyzkoušely didaktické hry s robotickou hračkou Bee-bot na téma „domov“. Každá třída nám ukázala malé vystoupení a společně jsme si o zazpívali. Navštívili jsme jejich krásnou zahradu a sportovní hřiště, kde si děti společně zacvičily. Byli jsme se podívat v nedalekém parku, kde pro nás paní učitelky přichystaly ekologický program a zábavné sportovní dopoledne.
Přivezli jsme si spoustu zkušeností a nápadů, a těšíme se na další spolupráci. Celý program děti velmi zaujal a akci ocenili i rodiče, proto jsme se domluvili na další spolupráci.
Po příjezdu do Brna jsme si s paní ředitelkou psaly děkovné emaily a radovaly jsme se z nového přátelství a budoucí spolupráci.
Naše mateřská škola je zapojena do projektu Evropské unie Erasmus+. V rámci tohoto projektu navštívili 25. – 26. 4. 2023 tři zástupci pedagogického sboru MŠ Hochmanova a patnáct dětí naší školy jednu z našich partnerských zahraničních škol – MŠ Bancíkovej 2 v Bratislavě. Výjezdu předcházelo online setkání s přijímající mateřskou školou, díky které se děti i paní učitelky seznámily a ukázaly si virtuálně své mateřské školy.
Od paní ředitelky a jejího týmu se nám všem zúčastněným dostalo vřelého slavnostního přivítání. Děti zdejší mateřské školy nás uvítaly místním tradičním způsobem – recitací a zpěvem slovenských básní a písní a společným poslechem české a slovenské hymny. Poté následovala návštěva třídy nejstarších dětí a účast při vzdělávání a herních aktivitách ve třídě dětí. Děti z obou mateřských škol během spontánních her a činností přirozeně navazovaly kontakt a při jejich vzájemné komunikaci nevznikla žádná jazyková bariéra. První i druhý den návštěvy partnerské školy děti hrály seznamovací hry, zpívaly české i slovenské lidové písně, vyzkoušely si novinky na půdě digitálního programování a technologie, objevovaly a zkoumaly zákonitosti vody a společně si nakreslily obrázky na interaktivní tabuli, které nám paní učitelky posléze vytiskly. Nejstarší děti z přijímací mateřské školy se za naší účasti staly průvodci a seznámily nás v součinnosti s paní učitelkou s vnitřními i vnějšími prostory celé mateřské školy. Mateřská škola má účelně vybavené vnitřní i venkovní prostorové podmínky, malou tělocvičnu, dopravní hřiště, kabinety učebních pomůcek a výtvarného materiálu u každé třídy, včetně pěkných a zelených bohatých školních dvorů se sportovním a atraktivním vybavením umožňující kvalitní realizaci výchovně vzdělávací činnosti. Interiér i exteriér mateřské školy je průběžně udržován. Děti nám ukázaly příjemné, moderní a především podnětné prostředí ke hře, vzdělávání a rozvoji tvořivosti, prožitkového učení a seberealizaci. Benefitem pro děti je velká školní zahrada s herními prvky, dopravní multifunkční hřiště a nadstandardní materiálně technické vybavení skýtající maximální rozvoj k digitálním kompetencím každého dítěte.
Celé dva dny probíhaly ve velmi příjemné atmosféře. Naše slovenské kolegyně precizně připravily skvělý program a o svou zahraniční návštěvu se postaraly s neskrývanou slovanskou vřelostí. Atmosféra byla plná emocí, chvály, děkovných slov a těšením se na případné další společné setkání obou partnerských škol. Během vzájemné návštěvy partnerské školy MŠ Bancíkovej jsme s dětmi poznali mnoho nového z jejich kultury a tradic a zdokonalili jsme se ve slovenském jazyce. Pedagogové obou mateřských škol se vzájemně obohatili o používané metody a inspirovali se příklady z dobré praxe.
V průběhu dvou dnů jsme s dětmi uskutečnili i terénní výuku v ZOO Bratislava a prohlídku zdejších historických památek jako je např. Bratislavský hrad. Veškeré náklady dětí a pedagogů mateřské školy Hochmanova byly plně hrazeny z projektu Erasmus+.
