#
Erasmus+
Datum realizace: 27. – 28. 5. 2025
Stát: Slovensko
Město: Šurany
Skupinová mobilita dětí v rámci programu Erasmus+ navázala na předchozí online spolupráci. Prostřednictvím videohovorů se děti z partnerských mateřských škol vzájemně představily, sdílely informace o svých školách, městech a tradicích a navázaly první kontakty. Součástí online setkání bylo seznamování s reáliemi České republiky a Slovenska, poznávání hlavních měst obou zemí, společné historie a rozvoj základních digitálních kompetencí. Děti si současně rozšiřovaly slovní zásobu v českém, slovenském i základním anglickém jazyce, učily se jednoduché pozdravy, představování a názvy vybraných míst, zvířat a činností.
První den mobility se děti zúčastnily vzdělávacího programu v Bratislavě. Program zahrnoval poznávání historického centra města, Bratislavského hradu a jeho okolí. Prostřednictvím terénní výuky, pozorování a řízených diskusí získávaly poznatky o historii Slovenska, významných kulturních památkách a společných historických vazbách obou zemí. Děti si uvědomovaly existenci státních hranic, poznávaly kulturní hodnoty sousední země a rozvíjely povědomí o Evropské unii a jejích hodnotách. Během společných aktivit ve smíšených česko-slovenských skupinách přirozeně rozvíjely komunikační a sociální dovednosti, učily se spolupracovat a respektovat odlišnosti.
Součástí programu byl také environmentálně zaměřený vzdělávací program v ekocentru Lepiland. Děti se seznamovaly s principy ochrany přírody, významem biodiverzity a udržitelného chování. Prostřednictvím badatelských aktivit pozorovaly přírodní jevy, zkoumaly vztahy mezi živými organismy a jejich prostředím a plnily úkoly podporující rozvoj přírodovědné gramotnosti. Závěrečné grafomotorické činnosti navazovaly na získané poznatky a umožnily dětem zpracovat své zážitky kreativní formou.
Po příjezdu na ubytování probíhaly sportovní a seznamovací aktivity zaměřené na rozvoj pohybových dovedností, týmové spolupráce a vzájemné komunikace. Děti společně hrály hry, sdílely své zkušenosti a přirozenou formou poznávaly slovenský jazyk i kulturní odlišnosti. Aktivity podporovaly sebevědomí, samostatnost a vytváření nových přátelských vztahů.
Druhý den mobility proběhla návštěva partnerské mateřské školy. Děti zhlédly vystoupení zaměřené na slovenské folklórní tradice a zúčastnily se vzdělávací aktivity „Zeleninkové šílenství“, která podporovala zdravý životní styl a environmentální vzdělávání. Následně byly zapojeny do běžného vzdělávacího programu školy, společných her a sportovních aktivit. Během návštěvy se seznámily s prostředím školy, organizací vzdělávání a s využíváním školní zahrady, záhonů a dalších prvků environmentální výchovy. Děti pracovaly ve smíšených skupinách, komunikovaly v českém i slovenském jazyce a rozvíjely také základní anglickou slovní zásobu při společných hrách, písních a jednoduchých komunikačních aktivitách.
Významnou součástí mobility bylo sdílení zkušeností mezi pedagogy. Pedagogičtí pracovníci měli možnost seznámit se s organizací předškolního vzdělávání na Slovensku, s přístupy k environmentálnímu vzdělávání, podpoře zdravého životního stylu, inkluzivnímu vzdělávání i spolupráci s rodinami. Inspirativní byla zejména práce školní zahrady, podpora pohybových aktivit a preventivní programy zaměřené na zdravý vývoj dětí.
Mobilita naplnila všechny stanovené vzdělávací cíle. Přispěla k rozvoji interkulturního povědomí, jazykových a komunikačních kompetencí, digitálních dovedností, environmentální gramotnosti i sociálních kompetencí dětí. Děti si rozšířily znalosti o Slovensku, Evropské unii, historii a kultuře obou zemí, získaly nové zkušenosti s komunikací v odlišném jazykovém prostředí a rozvíjely základní anglickou slovní zásobu. Současně posílily schopnost spolupráce, samostatnost, respekt k odlišnostem a pozitivní vztah k přírodě.
Realizovaná mobilita byla všemi účastníky hodnocena velmi pozitivně. Přinesla dětem i pedagogům řadu nových poznatků, inspirací a zkušeností a vytvořila pevný základ pro pokračování mezinárodní spolupráce v dalších letech.
