#
Erasmus+
Datum realizace: 28. 4. – 29. 4. 2026
Stát: Slovensko
Město: Šurany
Mobilita byla realizována jako součást vzdělávacího programu zaměřeného na rozvoj jazykových, sociálních, občanských, pohybových a environmentálních kompetencí dětí předškolního věku.
Přípravná fáze projektu proběhla formou online propojení, kdy se děti prostřednictvím videohovoru spojily se slovenskými vrstevníky. Cílem těchto aktivit bylo navázání prvního kontaktu, vzájemné seznámení a posílení motivace k nadcházejícímu osobnímu setkání. Děti se přirozenou formou seznamovaly s jazykem, reáliemi a kulturou partnerské země a upevňovaly své komunikační a digitální kompetence.
Vzdělávací program byl rozdělen do čtyř tematických činností, které se vzájemně doplňovaly a vytvářely ucelený celek.
Děti se prostřednictvím pozorování, výkladu a poslechu seznamovaly s rozdíly i podobnostmi mezi Českou republikou a Slovenskem. Porovnávaly jazyk, kulturu i krajinu a zapojovaly se do prožitkového učení. Významnou součástí byly online aktivity, během nichž se seznamovaly s reáliemi obou států a jejich společnou historií. Rozvíjely tak své jazykové, digitální, komunikační i interkulturní kompetence. Děti se učily vyjadřovat své pocity a zážitky a postupně si budovaly vztah k vlastní zemi i respekt k odlišným kulturám.
Druhá část programu byla zaměřena na pohybové a seznamovací aktivity v okolí partnerské školy. Děti pracovaly ve skupinách, zapojovaly se do her a učily se vzájemné spolupráci, komunikaci a respektu. Přirozeným způsobem si osvojovaly základy cizího jazyka a uvědomovaly si existenci různých kultur a národností. Současně rozvíjely své pohybové schopnosti a schopnost fungovat v novém prostředí.
Vzdělávání v Ekoparku bylo založeno na přímém kontaktu s přírodou a smyslovém vnímání. Děti pozorovaly zvířata, účastnily se řízených aktivit a učily se prostřednictvím vlastního prožitku. Rozvíjely kompetence k učení, řešení problémů, komunikaci i spolupráci. Součástí programu bylo také dodržování pravidel chování ke zvířatům a k přírodě. Děti si rozšiřovaly cizojazyčnou slovní zásobu a učily se vyjadřovat své zážitky a dojmy.
Čtvrtá část programu probíhala přímo v partnerské mateřské škole. Děti se zapojily do vzdělávacích aktivit, poznávaly školní prostředí, tradice i zvyky. Učily se prostřednictvím pozorování, nápodoby a aktivní účasti. Rozvíjely schopnost komunikace, spolupráce a navazování vztahů s vrstevníky. Součástí bylo také posilování cizojazyčných kompetencí a rozvoj základů aktivního občanství. Děti se učily sdílet své prožitky a reflektovat vlastní zkušenosti.
Během mobility proběhl pestrý program v Ekoparku Piešťany, který byl zaměřen na environmentální výchovu, pohybové aktivity a grafomotorická cvičení. Děti se přirozeně seznamovaly s prostředím a učily se spolupracovat ve dvojicích i skupinách. Odpolední a večerní aktivity podporovaly rozvoj sociálních vazeb a mezikulturní komunikace.
Následující den proběhla návštěva mateřské školy v Šuranech, kde byl pro děti připraven bohatý vzdělávací program včetně folklorních vystoupení, pohybových a environmentálních aktivit. Děti měly možnost využívat i základy anglického jazyka a přirozeně komunikovat se slovenskými vrstevníky. Pedagogové se zapojili do sdílení zkušeností a výměny dobré praxe.
Během celé mobility děti prokázaly schopnost přizpůsobit se novému prostředí, respektovat pravidla, spolupracovat a navazovat nové vztahy. Významně se rozvíjela jejich samostatnost, sebejistota, komunikační a sociální dovednosti i otevřenost vůči odlišnostem.
Projekt Erasmus+ splnil své vzdělávací cíle a přinesl dětem i pedagogům cenné zkušenosti. U dětí podpořil rozvoj klíčových kompetencí prostřednictvím zážitkového učení, u pedagogů přispěl k profesnímu rozvoji a mezinárodní spolupráci. Projekt zároveň potvrdil, že mezinárodní vzdělávací aktivity mají významný přínos pro moderní předškolní vzdělávání a vytvářejí pevný základ pro další spolupráci mezi partnerskými školami.
